赵艳梅
赵艳梅，在读博士，副教授。研究方向：英语语言文学、比较文学。
教育背景
1999年09月-2003年07月 云南师范大学大学英语教育专业
2009年09月-2013年07月 华南师范大学大学英语语言文学专业
2015年09月-2016年07月 广东外语外贸大学英语语言文学专业 访问学者
2024年9月-至今 博士在读
代表性课题
1. 主持“《简.爱》和《红楼梦》的隔空对话——中西休闲思想视角下《简.爱》和《红楼梦》的对比研究 ” (2018WTSCX237)的课题研究。
2. 主持“生态伦理视域下广东省高校自媒体对大学生媒介形象的建构研究” (2021WTSCX113)的课题研究。
3. 主持“自媒体时代大学生舆论话语的生态语言环境研究”的课题研究。
4. 主持“借鉴骑士精神培养城市‘蚁族’和谐社会人格的研究”（2012THS15）的课题研究。
5. 主持“情感过滤假说指导下大学英语课堂提问情景化的策略研究”（2012THEGH031）的课题研究。
6. 参与“当代英国老年小说叙事伦理研究 ”(GD22CWW01)的课题研究；
7. 参与“当代英美文学经典中的伦理道德主题研究”( GD18WZX23)的课题。
8. 指导大创项目“大学英语教学中中国传统文化的渗透—以广东技术师范学院天河学院为例”（201512668037）。
9. 指导大创项目“安徒生童话中的人文主义思想研究”。
10. 参与iEnglish 社会服务工作室，荣获2020年度优秀工作室。
论文代表作
1. 简·爱和林黛玉休闲世界之比较研究.作家天地,2020,(10).
2. 《简·爱》中罗切斯特的爱情观解读. 长江大学学报(社会科学版),2012(01)6.
3. 《唯愿你在此》的亲情解读. 湖北开放职业学院学报,2019(20).
4. 网络流行语“吓死宝宝了”中“宝宝”的联想意义研究. 辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报,2017(03).
5. 基于大学英语教学中融入中国传统文化的实践调查——以广东技术师范学院天河学院为例.第一作者.天津中德职业技术学院学报,2016(03).
6. 借鉴骑士精神培养城市“蚁族”和谐社会人格的研究. 赵艳梅.云南社会主义学院学报,2014(04)
7. 自媒体时代大学生舆论话语的生态语言环境研究.吉林省教育学院学报,2018,(06).
8. 广东高校自媒体中的大学生媒介形象研究.才智,2023,(10).
9. 罗切斯特和贾宝玉休闲世界之比较研究.中外交流,2021(5).
其他工作成果
1. 获评学校年度“优秀教师”；年度考核“优秀”员工；科研“先进分子”；
2. 2017年度外研社“教学之星”全国复赛一等奖；
3. 2023年全国高校外语课程思政教学案例大赛副高组三等奖；
4. 参与《日语》合格课程建设；
5. 参与《高级英语》一流课程建设；
6. 参与校级一流专业《英美文学》建设；
7. 青年教师指导导师，参与青年教师培养工作；
8. 班导师工作，参与学生管理，指导学生学业发展；
9. 优秀指导老师：指导学生参加“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛校园选拔赛；指导首届“钉钉”杯全国大学外语写作大赛全国初赛；指导学生参加“联盟杯”本科高校写作大赛；指导学生参加外国语学院跨文化大赛，在诸多赛事中，荣获优秀指导教师称号；
10. 积极参加学校工会活动，获得优秀的成绩：参加全校教工乒乓球大赛，荣获女双亚军；两次参加全校教工歌唱比赛，荣获三等奖和优秀奖；参加全校“校友杯”征文比赛，荣获三等奖；
11. 家庭教育指导师（高级）；心理咨询师（高级）；
12. 2020年个人文艺创作成绩突出，获得入选“星计划文艺新锐榜”的荣誉，相关作品及个人事迹先后在新闻客户端、网络媒体等多个平台上展出；
13. 2019年度参加青年读书网全国第六届三行情书大赛，荣获“优秀作品奖”；
14. 2022年经考核与评审，本人符合专业人才入库条件，核准录入专业人才智库，专业“家庭教育指导师（高级）”，为家校合作教育做出了贡献。